游戏名
【PC/AI汉化/探索/SLG游戏/1.70G】给高阶层辣妹施个催眠术 (カースト上位ギャルに催眠かけてみた) AI汉化版+探索SLG游戏+1.70G
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游戏简介
单凭一个老师不是对手,每天悔恨咬牙。直到那天——空无一人的教室里传来声音,无法力的人获得了改变的力量。
给高阶层辣妹施个催眠术 (カースト上位ギャルに催眠かけてみた) AI汉化版+探索SLG游戏+1.70G 2606031638
游戏介绍:
在班级里称霸、处于阶层顶点的辣妹——冰室玲奈。拜她所赐,我当班主任的班级简直一团糟。课堂秩序崩溃,
作为古文老师的我,总是被她们欺负。面对那些聚集班级人望、拉帮结派的家伙,单凭一个老师,无论如何也不是对手。
我每天只能悔恨地咬着牙。就在那时,我听到了神的声音!至今为止毫无能力的我,竟然获得了改变现状的力量。
游戏特色:
师生对抗叙事:老师与班级核心学生之间的张力与冲突。
校园阶层设定:辣妹、拉帮结派、课堂秩序——还原真实校园生态。
能力觉醒设定:主角从无能为力到获得改变局面的力量,是成长的关键转折。
多阶段剧情推进:从被动挨打、获得力量、到尝试改变,层层递进。
游戏故事:
上课铃响了,教室里的吵闹声没有停。我站在讲台上,翻开课本,刚开口说了一句“今天我们讲”——后排传来笑声。冰室玲奈靠在椅背上,手里拿着手机,屏幕的光照在她脸上。旁边几个人围着她,也在看手机。
“冰室,把手机收起来。”
她抬头看了我一眼,收起手机,但嘴角还挂着笑。那种笑不是开心的笑,是知道你不会拿她怎么样的笑。我继续讲课。不到十分钟,前排又有两个人开始传纸条,后排有人趴在桌上睡觉,窗边有人在偷偷吃零食。我停下来,环顾教室,吵闹声没有因为我的停顿而降低。
下课后,我在走廊上遇到教务主任。“三年二班还是老样子?”我没有回答。他拍了拍我的肩膀走了。
回到办公室,我坐在椅子上,面前摊着教案。三年二班的成绩、出勤率、课堂纪律,各项指标在全年级倒数。我想过换班级,想过辞职,想过很多次。但每次走进那间教室,看到还有几个认真听课的学生时,又觉得不能走。
那天下班后,我在空无一人的教室里坐了很久。窗外天黑透了,走廊里的声控灯灭了。我趴在讲台上,额头贴着冰凉的桌面,闭上眼睛。
听到声音。不是从耳朵进来的,是直接出现在脑子里的。“你想要力量吗?”我睁开眼睛,教室里还是黑的。走廊里的灯也没有亮。
“你想要改变吗?”
声音又出现了。我坐直身体,看着黑板。粉笔槽里还有半截用过的粉笔。
“想。”我说。
教室里很安静,只有空调外机嗡嗡的声响。但那天晚上回到家里,我发现自己能记住白天没看过的课文了。不是那种背了很多遍才记住的记法,是看一眼就印在脑子里,像拍照一样。我合上书本,那些字还能在脑中浮现,一字不差。
这不是普通的能力。
第二天,我走进教室,手里没有带课本。
冰室玲奈靠在椅背上,看到我空着手进来,挑了一下眉毛。
“老师,今天不讲吗?”
“讲。”
“那课本呢?”
“在脑子里。”
她愣了一下,旁边几个人也愣了一下。我转过身,面朝黑板,拿起粉笔。一整篇古文从头默写到尾,没有一个错字,没有一处停顿。粉笔在黑板上吱吱地响,教室里安静下来。
我转过身,看着冰室玲奈。她的手机还握在手里,屏幕亮着。
“冰室,把手机收起来。”
这次,她收了。
版本与支持:
当前版本:v1.0 官方中文版(完整校园叙事主线)
平台支持:PC平台
给高阶层辣妹施个催眠术 (カースト上位ギャルに催眠かけてみた) AI汉化版+探索SLG游戏+1.70G 2606031638
游戏介绍:
在班级里称霸、处于阶层顶点的辣妹——冰室玲奈。拜她所赐,我当班主任的班级简直一团糟。课堂秩序崩溃,
作为古文老师的我,总是被她们欺负。面对那些聚集班级人望、拉帮结派的家伙,单凭一个老师,无论如何也不是对手。
我每天只能悔恨地咬着牙。就在那时,我听到了神的声音!至今为止毫无能力的我,竟然获得了改变现状的力量。
游戏特色:
师生对抗叙事:老师与班级核心学生之间的张力与冲突。
校园阶层设定:辣妹、拉帮结派、课堂秩序——还原真实校园生态。
能力觉醒设定:主角从无能为力到获得改变局面的力量,是成长的关键转折。
多阶段剧情推进:从被动挨打、获得力量、到尝试改变,层层递进。
游戏故事:
上课铃响了,教室里的吵闹声没有停。我站在讲台上,翻开课本,刚开口说了一句“今天我们讲”——后排传来笑声。冰室玲奈靠在椅背上,手里拿着手机,屏幕的光照在她脸上。旁边几个人围着她,也在看手机。
“冰室,把手机收起来。”
她抬头看了我一眼,收起手机,但嘴角还挂着笑。那种笑不是开心的笑,是知道你不会拿她怎么样的笑。我继续讲课。不到十分钟,前排又有两个人开始传纸条,后排有人趴在桌上睡觉,窗边有人在偷偷吃零食。我停下来,环顾教室,吵闹声没有因为我的停顿而降低。
下课后,我在走廊上遇到教务主任。“三年二班还是老样子?”我没有回答。他拍了拍我的肩膀走了。
回到办公室,我坐在椅子上,面前摊着教案。三年二班的成绩、出勤率、课堂纪律,各项指标在全年级倒数。我想过换班级,想过辞职,想过很多次。但每次走进那间教室,看到还有几个认真听课的学生时,又觉得不能走。
那天下班后,我在空无一人的教室里坐了很久。窗外天黑透了,走廊里的声控灯灭了。我趴在讲台上,额头贴着冰凉的桌面,闭上眼睛。
听到声音。不是从耳朵进来的,是直接出现在脑子里的。“你想要力量吗?”我睁开眼睛,教室里还是黑的。走廊里的灯也没有亮。
“你想要改变吗?”
声音又出现了。我坐直身体,看着黑板。粉笔槽里还有半截用过的粉笔。
“想。”我说。
教室里很安静,只有空调外机嗡嗡的声响。但那天晚上回到家里,我发现自己能记住白天没看过的课文了。不是那种背了很多遍才记住的记法,是看一眼就印在脑子里,像拍照一样。我合上书本,那些字还能在脑中浮现,一字不差。
这不是普通的能力。
第二天,我走进教室,手里没有带课本。
冰室玲奈靠在椅背上,看到我空着手进来,挑了一下眉毛。
“老师,今天不讲吗?”
“讲。”
“那课本呢?”
“在脑子里。”
她愣了一下,旁边几个人也愣了一下。我转过身,面朝黑板,拿起粉笔。一整篇古文从头默写到尾,没有一个错字,没有一处停顿。粉笔在黑板上吱吱地响,教室里安静下来。
我转过身,看着冰室玲奈。她的手机还握在手里,屏幕亮着。
“冰室,把手机收起来。”
这次,她收了。
版本与支持:
当前版本:v1.0 官方中文版(完整校园叙事主线)
平台支持:PC平台
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